(accessible aux employés du gouvernement fédéral seulement)
| CATÉGORIE | # D' ANNÉE D'EXP.. | TAUX JOURNALIER |
|---|---|---|
| Identifier la(les) catégorie(s), avec vos années d'expérience et votre taux. | ||
| Adjoint aux ressources humaines | ||
| Adjoint de projet | ||
| Adjoint de projet | ||
| Analyste de la rémunération | ||
| Analyste des avantages sociaux | ||
| Analyste financier | ||
| Animateur de groupes (Facilitator) | ||
| Conception Organisationnelle | ||
| Conseiller en ressources humaines (personnes) handicapées et équité | ||
| Développeur de didacticiels | ||
| Expert-conseil en architecture opérationnelle | ||
| Expert-conseil en conception organisationnelle | ||
| Expert-conseil en évaluation organisationnelle | ||
| Expert-conseil en gestion des connaissances | ||
| Expert-conseil en milieux de travail virtuels | ||
| Expert-conseil en ressources humaines | ||
| Expert-conseil en scénarios | ||
| Expert-conseil en transformation des processus opérationnels | ||
| Gestionnaire de l'emploi | ||
| Gestionnaire de projets | ||
| Gestionnaire des relations aves les employés | ||
| Instructeur | ||
| Intervieweur en emploi | ||
| Normes de classification actuelles (non liées au plan d'évaluation du groupe de la direction) pour la rédaction des descriptions du travail | ||
| Normes de classification Actuelles (non liées au plan d'évaluation du groupe de la direction) pour les comités d'évaluation de la classification et/ou de règlement de griefs | ||
| Plan d'évaluation du groupe de la direction pour la rédaction des descriptions du travail | ||
| Plan d'évaluation du groupe de la direction pour les comités d'évaluation de la classification et/ou de règlement de griefs | ||
| Rédacteur de descriptions de travail | ||
| Rédacteur technique | ||
| Services d'analyse de besoins | ||
| Services de communication et d'information | ||
| Services de conception de la classification | ||
| Services de développement organisationnelle | ||
| Services de gestion de projets | ||
| Services de perfectionnement du leadership | ||
| Services de recherche | ||
| Services de soutien à la transition | ||
| Spécialiste de la formation et du perfectionnement | ||
| Spécialiste des achats | ||
| Spécialiste des politiques sur les ressources humaines | ||
| Spécialiste des systèmes d'information sur les ressources humaines | ||
| Group de compétence/les compétences | X |
|---|---|
| Identifier vos compétences dans chaque groupes de compétence. | |
| Adjoint aux ressources humaines | |
| Ressources humaines - activités de support | |
| Adjoint de projet | |
| Gestion de projets - services de support | |
| Analyste de la rémunération | |
| Plans de rémunération - développement | |
| Plans de rémunération - implantation | |
| Programmes de rémunération - développement | |
| Programmes de rémunération - implantation | |
| Analyste des avantages sociaux | |
| Plans d'avantages sociaux-développement | |
| Plans d'avantages sociaux-implantation | |
| Programmes d'avantages sociaux- implantation | |
| Programmes d'avantages sociaux - développement | |
| Analyste financier | |
| Diplôme universitaire de 1er cycle - administration | |
| Expérience en analyse financière | |
| Animateur de groupes ( Group Facilitator ) | |
| Certification - Association d'animateurs de groupes | |
| Certification - Association de développement professionnelle | |
| Conception organisationnelle | |
| Changement de la structure organisationnelle - implantation | |
| Conseiller en ressources humaines (personnes) handicapées et équité | |
| Certificat -programme de perfectionnement professionnel en gestion du personnel | |
| Diplôme d'études collégiales - administration des affaires | |
| Diplôme d'études collégiales - administration publique | |
| Diplôme d'études collégiales - commerce | |
| Diplôme d'études collégiales - psychologie | |
| Diplôme d'études collégiales - relations industrielles | |
| Diplôme universitaire - administration des affaires | |
| Diplôme universitaire - administration publique | |
| Diplôme universitaire - commerce | |
| Diplôme universitaire - psychologie | |
| Diplôme universitaire - relations industrielles | |
| Gestion des ressources humaines - spécialisation en équité | |
| Gestion des ressources humaines - spécialisation en personnes handicapées | |
| Développeur de didacticiels | |
| Développement didacticiel - méthodes | |
| Développement didacticiel - outils | |
| Expert-Conseil en architecture opérationnelle | |
| Architecture opérationnelle - évaluation des changements organisationnels | |
| Changement du processus opérationnel - évaluation | |
| Changement du processus opérationnel - implantation | |
| Changement du processus opérationnel - recommandations | |
| Changements de l'architecture opérationnelle - implantation | |
| Changements de l'architecture opérationnelle - recommandations organisationnelles | |
| Diplôme d'études collégiales - administration des affaires | |
| Diplôme universitaire - administration des affaires | |
| Expert-conseil en conception organisationnelle | |
| Changement de la structure organisationnelle - évaluation | |
| Changement de la structure organisationnelle - implantation | |
| Changement de la structure organisationnelle - développement | |
| Changement de la structure organisationnelle - recommandations | |
| Changement du processus opérationnel - évaluation | |
| Changement du processus opérationnel - implantation | |
| Changement du processus opérationnel - recommandations | |
| Diplôme d'études collégiales - administration des affaires | |
| Diplôme universitaire - administration des affaires | |
| Expert-conseil en évaluation organisationnelle | |
| Diplôme d'études collégiales - administration des affaires | |
| Diplôme universitaire - administration des affaires | |
| Évaluation de la capacité d'une organisation d'entreprendre un projet ou une initiative | |
| Expert-conseil en gestion des connaissances | |
| Gestion des connaissances - outils | |
| Gestion des connaissances - techniques | |
| Expert-conseil en milieux de travail virtuels | |
| Milieu de travail virtuel - implantation | |
| Milieu de travail virtuel - planificationf | |
| Expert-conseil en ressources humaines | |
| Certificat - programme de perfectionnement professionnel en gestion du personnel | |
| Expérience en développement des stratégies en RH | |
| Diplôme d'études collégiales - administration des affaires | |
| Diplôme d'études collégiales - administration publique | |
| Diplôme d'études collégiales - commerce | |
| Diplôme d'études collégiales - psychologie | |
| Diplôme d'études collégiales - relations industrielles | |
| Diplôme universitaire - administration des affaires | |
| Diplôme universitaire - administration publique | |
| Diplôme universitaire - commerce | |
| Diplôme universitaire - psychologie | |
| Diplôme universitaire - relations industrielles | |
| Expérience en révision des stratégies en RH | |
| Expert-conseil en scénarios | |
| Impact potentiel sur une organisation - identification des éventualités | |
| Impact potentiel sur une organisation - identification des tendances | |
| Stratégies de développement - scénarios | |
| Expert-conseil en transformation des processus opérationnels | |
| Changement du processus opérationnel - implantation | |
| Changement du processus opérationnel - recommandations | |
| Diplôme d'études collégiales - administration des affaires | |
| Diplôme universitaire - administration des affaires | |
| Expert-conseil en transformation des processus opérationnels | |
| Changement du processus opérationnel - implantation | |
| Changement du processus opérationnel - recommandations | |
| Diplôme d'études collégiales - administration des affaires | |
| Diplôme universitaire - administration des affaires | |
| Gestionnaire de l'emploi | |
| Expérience dans le développement des stratégies d'embauche | |
| Stratégie de recrutement – développement | |
| Stratégie de recrutement - implantation | |
| Gestionnaire de projets | |
| Certification - Project Management Institute (PMI) | |
| Certification - Project Management Training Institution | |
| Gestion de projets - approvisionnements | |
| Gestion de projets - communications | |
| Gestion de projets - coûts de projet | |
| Gestion de projets - envergure de projet | |
| Gestion de projets - gestion de la qualité | |
| Gestion de projets - gestion du risque | |
| Gestion de projets - gestion du temps | |
| Gestion de projets - intégration | |
| Gestion de projets - ressources humaines | |
| Gestionnaire des relations avec les employées | |
| Gestion des relations avec les employés | |
| Instructeur | |
| Assurer la formation | |
| Syllabus de formation - développement | |
| Intervieweur en emploi | |
| Processus d'entrevue d'embauche | |
| Processus de vérification des références | |
| Normes de classification actuelles (non EX)- la rédaction des descriptions du travail | |
| Description du travail - préparation ou révision | |
| Normes de classification à la fonction publique - application | |
| Préparation des justifications d'évaluation - expérience | |
| Normes de classification actuelles (non EX)- pour les comités d'évaluation de la classification et/ou de règlement de griefs | |
| Comités de règlement de griefs de classification - représenter des intervenants | |
| Comités d'évaluation de la classification du travail - expérience à titre de président ou agent de cotation | |
| Normes de classification à la fonction publique - application | |
| Normes de classification à la fonction publique - conseils et lignes directrices | |
| Normes de classification à la fonction publique -recommandations aux intervenants | |
| Plan d'évaluation du groupe EX pour les comités d'évaluation de la classification et/ou de règlement de griefs | |
| Comités de classification de groupe de direction - expérience à titre de président ou agent de cotation | |
| Comités de règlement de griefs de classification - représenter des intervenants | |
| Normes de classification à la fonction publique - conseils et lignes directrices | |
| Plan d'évaluation de groupes de direction - expérience en application du plan | |
| Plan d'évaluation de groupes de direction - recommandations aux intervenants | |
| Plan d'évaluation de groupes de direction - rédaction de l'évaluation | |
| Plan d'évaluation du groupe EX pour la rédaction des descriptions du travail | |
| Plan d'évaluation de groupes de direction - expérience dans l'application de méthodologie | |
| Plan d'évaluation de groupes de direction - expérience en application du plan | |
| Plan d'évaluation de groupes de direction - préparation des justifications d'évaluation | |
| Rédacteur de descriptions de travail | |
| Description du travail - élaboration/révision | |
| Description du travail - rédaction | |
| Rédacteur | |
| Diplôme d'une école secondaire | |
| Elaboration d'un plan de marketing | |
| Elaboration de documents d'approvisionnement | |
| Rédaction de discours - expérience | |
| Rédaction de documents non-techniques - expérience | |
| Rédaction de documents techniques - expérience | |
| Rédaction de guides - expérience | |
| Rédaction de livres - expérience | |
| Services d'analyse de besoins | |
| Analyse détaillée de rentabilisation | |
| Identification des exigences en matière de changement organisationnel | |
| Identification des risques liés à la révision des politiques de gestion des ressources humaines | |
| Identification des risques liés à la révision des pratiques de gestion des ressources humaines | |
| Identification des risques liés à la révision des outils de gestion des ressources humaines | |
| Identification des stratégies d'atténuation du risque liées à la révision des politiques de gestion des ressources | |
| Identification des stratégies d'atténuation du risque liées à la révision des pratiques de gestion des ressources | |
| Identification des stratégies d'atténuation du risque liées à la révision des outils de gestion des ressources | |
| Identification des besoins en matière de changements liés au système | |
| Services de communication et d'information | |
| Elaboration de plans de communication stratégiques | |
| Elaboration de produits de communication efficaces en ligne | |
| Mise en œuvre de produits de communication efficaces en ligne | |
| Mise en œuvre des plans de communication stratégiques | |
| Services de conception de la classification | |
| Conception de processus de conversion | |
| Conception de nouvelles normes de classification | |
| Conception d'une nouvelle structure de groupes professionnels et intégration au sein des ministères clients | |
| Mise en œuvre de processus de conversion | |
| Mise en œuvre de nouvelles formes de classification | |
| Normes de classification - développement | |
| Normes de classification - implantation | |
| Processus de conversion- conception et implantation | |
| Structure de groupes professionnels - conception | |
| Structure de groupes professionnels - intégration de la nouvelle structure à la structure organisationnelle | |
| Services de développement organisationnel | |
| Analyse du processus opérationnel – actuel | |
| Analyse du processus opérationnel – actuel et futur | |
| Animation de petits ateliers | |
| Animation de grands ateliers | |
| Déceler et combler les écarts | |
| Etablissement des processus opérationnels actuels, identification et examen des lacunes | |
| Evaluation des changements organisationnels requis | |
| Évaluation du changement organisationnel | |
| Expérience en analyse, résolution des problèmes et prise décisionnelle | |
| Flux de documents | |
| Identification des secteurs à améliorer avec les organisations | |
| Identification des risques liés à la révision des politiques de gestion des ressources humaines | |
| Identification des risques liés à la révision des pratiques de gestion des ressources humaines | |
| Identification des risques liés à la révision des outils de gestion des ressources humaines | |
| Identification des risques liés à la révision du soutien à la gestion des ressources humaines | |
| Mise en œuvre de plans visant à aborder les orientations stratégiques futures, y compris le changement culturel | |
| Mise en œuvre de stratégies visant à aborder les orientations stratégiques futures, y compris le changement culturel | |
| Outils de modélisation de processus - expérience | |
| Outils et support à la gestion des ressources humaines - identification des risques | |
| Politiques de gestion des ressources humaines - identification des risques liés au changement | |
| Pratiques de gestion des ressources humaines- identification des | |
| Processus opérationnel - déceler et combler les écarts | |
| Programme de réforme de la classification - mesures d'atténuation du risque | |
| Recommandations en matière d'atténuation du risque lié au programme de réforme de la classification | |
| Structure des opérations - expérience en documentation | |
| Structure du Processus opérationnel - actuelle et future | |
| Utilisation des outils de modélisation de processus | |
| Services de gestion de projets | |
| Gestion de projets automatisée | |
| Gestion des projets de transformation organisationnelle - dotation | |
| Gestion des projets de transformation organisationnelle – établissement du budget | |
| Gestion des projets de transformation organisationnelle - gestion | |
| Gestion des projets de transformation organisationnelle - surveillance | |
| Gestion des projets de transformation organisationnelle – établissement de rapports | |
| Gestion des projets de transformation organisationnelle – établissement du calendrier | |
| Identification des risques liés à la révision des politiques de gestion des ressources humaines | |
| Identification des risques liés à la révision des pratiques de gestion des ressources humaines | |
| Identification des risques liés à la révision des outils de gestion des ressources humaines | |
| Identification des risques liés à la révision du soutien à la gestion des ressources humaines | |
| Planification de projets de transformation organisationnelle - dotation | |
| Planification de projets de transformation organisationnelle – établissement du budget | |
| Planification de projets de transformation organisationnelle – établissement du calendrier | |
| Planification de projets de transformation organisationnelle - gestion | |
| Planification de projets de transformation organisationnelle - surveillance | |
| Planification de projets de transformation organisationnelle – établissement de rapports | |
| Recommandations en matière d'atténuation du risque lié au programme de réforme de la classification | |
| Services de perfectionnement du leadership | |
| Conception de programmes de leadership des cadres - communication | |
| Conception de programmes de leadership des cadres – établissement de relations | |
| Conception de programmes de leadership des cadres – gestion des relations | |
| Conception de programmes de leadership des cadres – mener le changement | |
| Conception de programmes de leadership des cadres – gestion du changement | |
| Elaboration de programmes de leadership des cadres - communication | |
| Elaboration de programmes de leadership des cadres – établissement de relations | |
| Elaboration de programmes de leadership des cadres – gestion des relations | |
| Elaboration de programmes de leadership des cadres – mener le changement | |
| Elaboration de programmes de leadership des cadres – gestion du changement | |
| Encadrement de dirigeants - expérience | |
| Encadrement de dirigeants - individuellement | |
| Encadrement de dirigeants – par équipe | |
| Expérience en analyse, résolution des problèmes et prise décisionnelle | |
| Programmes de perfectionnement du leadership des cadres - développement et application | |
| Services de recherche | |
| Analyse de l'information | |
| Analyse de l'information et liens avec des situations particulières | |
| Analyse et synthèse de l'information ainsi que production de rapports | |
| Communication de l'information | |
| Evaluation de l'information pertinente et lien aux initiatives précises | |
| Méthodes qualitatives - collecte de l'information sur le développement organisationnel | |
| Méthodes quantitatives - collecte de l'information sur la gestion du changement | |
| Synthèse de l'information | |
| Services de soutien à la transition | |
| Animation de petits ateliers sur la conception de stratégies de gestion du changement | |
| Animation de grands ateliers sur la conception de stratégies de gestion du changement | |
| Changements culturels - connaissance des théories et principes | |
| Évaluation de la performance - développement | |
| Évaluation de la performance - implantation | |
| Évaluation de la performance - méthodologie | |
| Facteurs de réussite du changement organisationnel – identification | |
| Gestion du changement - animation des ateliers sur les stratégies | |
| Gestion du changement - connaissances en principes et théories | |
| Gestion du changement - structure stratégique | |
| Identification de l'état de préparation au changement organisationnel | |
| Identification des risques liés à la révision des politiques de gestion des ressources humaines | |
| Identification des risques liés à la révision des pratiques de gestion des ressources humaines | |
| Identification des risques liés à la révision des outils de gestion des ressources humaines | |
| Identification des risques liés à la révision du soutien à la gestion des ressources humaines | |
| Mesure du rendement – méthodes d'établissement de rapports ( p.ex. tableau de bord équilibré ) | |
| Outils et support à la gestion des ressources humaines - identification des risques | |
| Participation à d'importants projets de changement organisationnel | |
| Participation à un projet – principes et théories de la gestion du changement | |
| Participation à un projet – principes et théories du changement culturel | |
| Participation à un projet – principes et théories de développement organisationnel | |
| Politiques de gestion des ressources humaines - identification des risques liés au changement | |
| Pratiques de gestion des ressources humaines - identification des risques | |
| Principes et théories en changement culturel - connaissances | |
| Principes et théories en développement organisationnel - connaissances | |
| Principes et théories en gestion du changement - connaissances | |
| Programme de réforme de la classification - mesures d'atténuation du risque | |
| Projets en changement organisationnel - expérience | |
| Recommandations en matière d'atténuation du risque lié au programme de réforme de la classification | |
| Stratégies de gestion des changements structurels - animation d'ateliers | |
| Structure de communication et contrôle - développement | |
| Structure de communication et contrôle - implantation | |
| Spécialiste de la formation et du perfectionnement | |
| Définition des besoins en formation | |
| Solutions de formation – gestion | |
| Solutions de formation - recommandations | |
| Spécialiste des achats | |
| Certificat (reconnu) - commerce | |
| Certificat (reconnu) - comptabilité | |
| Certificat (reconnu) - économie | |
| Certificat (reconnu) - finance | |
| Certificat (reconnu) - gestion des approvisionnements | |
| Certificat (reconnu) - gestion du matériel | |
| Diplôme d'études collégiales - commerce | |
| Diplôme d'études collégiales - comptabilité | |
| Diplôme d'études collégiales - économie | |
| Diplôme d'études collégiales - finances | |
| Diplôme d'études collégiales - gestion de l'approvisionnement | |
| Diplôme d'études collégiales - gestion du matériel | |
| Diplôme universitaire de 1er cycle | |
| Expérience dans les approvisionnements avec le Gouvernement fédéral | |
| Spécialiste des politiques sur les ressources humaines | |
| Certificat - programme de perfectionnement professionnel en gestion du personnel | |
| Diplôme d'études collégiales - administration des affaires | |
| Diplôme d'études collégiales - administration publique | |
| Diplôme d'études collégiales - commerce | |
| Diplôme d'études collégiales - psychologie | |
| Diplôme d'études collégiales - relations industrielles | |
| Diplôme universitaire - administration des affaires | |
| Diplôme universitaire - administration publique | |
| Diplôme universitaire - commerce | |
| Diplôme universitaire - psychologie | |
| Diplôme universitaire - relations industrielles | |
| Expérience en développement des politiques en ressources humaines | |
| Expérience avec le Système d'information en ressources humaines (SIRH) | |
| Spécialiste des politiques sur les ressources humaines | |
| Révision des politiques en ressources humaines | |
| Spécialiste des systèmes d'information sur les ressources humaines | |
| Expérience avec le SIRH | |